黄字区内。
赵文翰和江行简看完题目，心中已经有了章法。
赵文翰从立志守正破题。
他起笔刚直，墨挟浩然。
“无志者不立，无恒者不成。求学之事，犹如攀越险峰，非心有所守，不可至其高处。”
五年来，他读过的书堆满了几个书箱。
可他没有只写自己如何苦读，而是将下田丈量、协助乡塾和同窗互相改文的经历一并融入其中。
在他看来，恒心不是关起门来苦熬。
知道自己为何而读，才有可能长久。
隔着数排号舍，江行简同样提起了笔。
他想到的，却是那些因为家中交不起束脩，只能站在乡塾窗外听课的孩子。
“师者，贫寒之梯。友者，夜行之灯。”
“若教化不能及于茅屋寒门，则天下之学，终是少数人案头的文章。”
这道题，他没有从士人功名写起。
他写的是识字之后能够看懂契书的农户，是学会算账后不再轻易受骗的百姓，也是那些终于有机会坐进书院的普通人。
赵文翰刚直，江行简温厚。
两人选的路不同，落笔却都没有半分迟疑。
宇字区的某一条号巷。
薛明阳盯着题目看了一会儿，难得收起平日里的嬉笑。
他从怀中摸出那个薄绢路引，低头看了一眼上面的四个字。
等君折桂。
方才在龙门长廊被人笑了半天，他嘴上不在意，心里却把这四个字看得比什么都重。
“求学最难者，不是无书，而是不能久。”
“今日勤，明日怠，纵有良师益友，亦难有所成。”
这句话写的也是他自己。
从前让他在书桌前安安稳稳坐上一个时辰，比让他少吃一顿肉还难。
可这五年。
他跟着辞弟丈量水渠，核算钱粮，盘查账目，也一次次把写坏的文章重新誊过。
他见过烈日下弯腰插秧的农夫，也算过一县上下最繁琐的田赋账册。
书本上的字，终于和真实的日子接到了一处。
另一处号舍中，袁少游也把折扇老老实实放进了考篮。
平日里，他和薛明阳凑在一处，一个负责起头，一个负责把场面闹大。
今日真正坐进号舍，两人倒都安静下来。
袁少游在草纸上写道。
“独学而无友，则孤陋寡闻。有师友而不能持守，亦如舟行半途，自弃舟楫。”
“故学之可贵，不在一时聪慧，而在日日不废。师友之可贵，不在彼此吹捧，而在有错能劝，有疑共解。”
写