他本以为，曾祖父已是天下所有读书人的表率，却没想到，夫子会说曾祖父读书读傻了。
他迫切地想听到夫子想要教给他的知识，但他还是很懂得克制：“请夫子赐教。”
公孙先生慈蔼的笑容里，竟多了一丝炙/热与疯狂。
他说：“传义，想做一个纯粹的好人，可以选择剃度出家，也可选择束发修道。”
“但如果你有更为远大的目标，只做好人不行。好人，坏人，高尚的、低级的、良善的、恶毒的……你都要学会去做。”
“所以为师认为，‘良善，不能御敌’才是这本书的精髓所在，其余的都只是辅助。”
“你只有学会恶，才能懂得怎么制恶，哪怕你学不会，也要懂。只有把这些复杂的人性都参透了，才能无往不利。”
小传义终于无法克制，那震惊的神色就这样溢于言表。
白家流传着英雄的故事，他所接触的一切，都是积极向上的。
曾祖父教他正直，父母告诉他要善良，大姑姑让他明白了担当，而眼前的夫子，却告诉他，只是这些不够。
他不理解，就算能过目不忘书中的内容，他也不理解这新奇的想法，只觉得太过惊世骇俗，以至于他一时无法接受。
公孙先生用笔画了一个圆，一边涂黑，另一边却是白的。
他说：“传义，这个世界黑暗与光明共存，有时黑暗侵蚀光明，有时光明掩盖黑暗，但黑暗永远不会消失，光明也不可能被打败。”
“无论你站在光明还是黑暗里，都总有处于劣势的时候，你只有既能融入黑暗，又能迎接光明，才能站得更高，走得更远。”
“所以要懂得接受黑暗，如果这一份恶带来的结果是光明的，那么黑暗的存在便是有意义的。”
小传义瞪大双眼：“所以先生认为，传义要学会怎么做坏人么？”
公孙先生笑着问：“你真的是这么认为的吗？”
他看这孩子聪明，又想起白家一直以来的正面形象，他担心这孩子太过正直。
而那份正直，很显然已经无法敌过遍地的奸佞与小人，所以想从现在开始，就灌输传义一些别样的观念。
然而这时，他却觉得自己操之过急了。
孩子太小，终究是个小孩子。
可接下来小传义的一番话，却叫公孙先生不免吃惊。
但见小传义向公孙先生行了个礼，认真道：