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统的儒生,开始变成一名专业的医生。

弘历下旨在两江地区推行科举改革后,确实逼得许多只投身于科场的儒生们,开始投身别的行业。有的干脆也兴办起了工厂和商铺,向工厂主转型。

还有的则投身于文娱产业,以满足市井百姓的文娱需求为目的来赚钱。

这里面最威胁帝制的转变,还是申芝伯这种开始关心制度改革和思想改革,去思考社会应该以什么主义来建设的一批儒生。

这些人开始把西方的人权同中国的民本思想结合,也开始继续思索封建与郡县的意义。

若不是现在的大清内部矛盾还没那么尖锐,外部也没什么危机,整个社会经济状况还处于向上的状态,说不定都会提前出现要革大清之命的声音。

弘历也知道他这样做,会出现这样的情况,会进一步促进民众觉醒。

但来自后世的他,是真不怕民众觉醒。

因为中国的民众没觉醒时,也是敢反帝的。

在他看来,与其盲目反帝,还不如让将来的民众有理智的反帝。

要知道,历史上许多农民起义,就是因为起义的农民表现的过于愚昧迷茫,才往往导致起义的胜利果实被反动的地主给窃取。

同时,许多起义的百姓,也因为没有思想上不够成熟,表现出的抗争也很不成熟,甚至过于残暴和简单,结果反而引不起统治者反思,相反让统治者更加顽固保守。

「朝廷选你们去两江开办新式学堂,旨在推广新式教育,培养更多的实业人才。」

「故朕望尔等务必因材施教,使天下孩童少年乃至青年都各有专长。」

在下达推广新式教育的诏旨后,弘历也根据改革小组的题荐,任命了一批去两江开办新式学堂的学官。这里面,高等学堂的学官皆是翰林官,而且皇帝还在他们赴任之前专门召见了他们。

弘历就在召见这些学官的一天,对他们说了一番自己的期望。

这些学官自然都表示不敢辜负他这位皇帝的圣恩,表示要兢兢业业完成培养实业人才的任务。被派去江苏开办江南师范学堂的纪晓岚此时更是振奋不已。

如今已推崇事功之学的他,非常赞成朝廷这样的务实之举。

「这也就是当今陛下了,才能有如此威信,而令此新制顺利推行下去,天下无人恃矜而抗。」「正所谓先有扬武之德,方才能有文治之功。」

「陛下统一西域,帝威大振,天下莫不敬服,如此试点推行新制于两江,也自是摧枯拉朽一般
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