张扬说几个字就打一个嗝，物理老师居然也有耐心一点不怕浪费时间地听了下来，并且给予了夸奖，“很好，两位同学请坐。温启同学虽然把分析的机会让给了张扬同学，但帮同学开易拉罐的助人为乐有爱同学的行为也值得表扬，同学们掌声来一波……”
教室里响起了稀稀拉拉的掌声，三秒没。
这个物理老师是鼓励式教学的，只上了他一个多月课的温启也已差不多知晓他的套路。反正就是同学回答问题回答的好，就一次表扬的掌声，回答的不好就鼓励的掌声。
其他的班级，光听个掌声就能知道了，这是又在上物理课。
张扬坐下后，默不作声地把牛奶推了回去。
“给你的啊。”温启又推了过去。
张扬怀疑的目光看向他。
温启转着笔悠悠地道：“因为你想喝。”
“……嗝。”
课上到一半的时候，班主任过来走进教室，打断了上课，“杨老师，我叫个学生有事。”
杨老师点点头。
班主任的目光径直落在了温启身上，脸色极为阴郁，“温启，跟我来。”
在班主任过来的时候，班上的同学就猜想到目标肯定是温启。事实上，有的同学已经发现，在上一节课，班主任就在窗户边转悠过，想必是来看温启回来没有。
看着温启站起来，杨老师捧着卷子说了句：“刘老师啊，温启刚刚表现不错，我才表扬过他，你也不用太费心，适当表扬表扬就差不多了，省得他自傲。”
下头有学生憋住笑，是没想到杨老师居然会说出这样的话来，班主任的脸色怎么看都不像是把温启叫出去表扬的。
班主任没应，黑着脸走了出去。杨老师只得摇摇头，发生了什么事，事实上他也有所耳闻，也就一个课间的工夫，刘老师用她的嗓门把和温启之间发生的不愉快在上下楼办公室间传了个遍。反正是把温启一顿数落，没一点好的。
共事那么久，这位刘英老