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作业的,谁也不敢再单独留下,特别是女生,就算有两三个人在一起也怕。”

都怪我爱在同学面前吹嘘,有的同学听后,认为我的鬼故事很生动、很精彩,因此很快便广为流传。

这下好了,我们班主任一番追查,一下子便查到了我头上。我被班主任单独叫去办公室,狠狠教训了一番,还罚我打扫一星期的公共卫生,唉!

看来,以后这种事只能天知地知、你知我知,少说出去为好!

……

教室与厕所闹鬼的事,也就小敦子和金花相信我,其他人最多是半信半疑,甚至只当是我编故事骗人。我问小敦子:“有什么方法可以对付那些鬼东西?”

小敦子听后直摇头,尴尬道:“方法是有,但我没学!”原来,他虽承袭了许右符毕生的法力,但对于修道学法,他也一窍不通,他父亲师公赵并未传授任何法术给他。

“那你经常在你父亲身旁耳濡目染,多少总应该会一吧?”我不甘心地追问道。“经常看经常听不等于一定就会,我也没心思学。再说那些都是表面功夫,我父亲自己会了,也时常不灵!”小敦子又是一脸尴尬。

“还有,我父亲说,在旁人眼里,修道学法只是旁门左道,算不上正儿八经的职业。因此他平时也不肯让我学,说我一切以读书为要。”小敦子接着解释道。

经过一番交谈,现在我才知道,师公赵虽大字不识几个,但经过一番勤学苦练,也算是掌握了基本法门,甚少表面功夫是会了。而小敦子虽然已读到了初中,但一来他没兴趣不想学,二来他父亲怕耽误了正经学业,不想让他学,况且他年龄不大,师公赵怕他学了之后,不知深浅喜欢显摆、滥用等,反面得罪三界,所以暂时也不想教他。因此,小敦子空有一身法力,却不知道怎么用。

后来,我让小敦子找他父亲要来几张驱鬼镇邪的灵符。但一想到师公赵身无法力,手法不一定行,我脑洞一开,便让小敦子照葫芦画瓢,跟着画几张试试。

谁知小敦子写字本来就十分难看,画符更是不行!他急得满头大汗,使尽“鸡爪功”,画了半天,也没能画出几张像样的来。我只能将就留着备用,到底管不管用,灵不灵验,有待日后验证。

看来小敦子同他父亲一样,也缺乏修道学法的慧根,只是可惜了他一身许右符的毕生法力!

再说,让小敦子帮忙,也只是权宜之计。每当想到自己差点就要受那鬼东西的胯下之辱,
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