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是不想写。

    这个回答在一群没写作业找理由的小孩里是如此的清新脱俗,全班都安静下来。

    班主任看贺慈表情自然,说这句话的时候满脸的理所当然,丝毫没有觉得哪里不对。她心下一凉,深深觉得贺慈这外婆在教育上出了问题。

    只要做开心的事?什么是开心的事?

    这句话大有问题啊!

    班主任让贺慈先坐下,决定给贺慈的家长打一个电话。

    小孩不是这样教的,贺慈不写作业反应出来的是个极大的问题。

    而贺慈知道自己要被叫家长还以为老师为了惩罚她不写作业。

    “知道错了?”班主任见到贺慈明显萎靡下去的笑脸,想笑又忍住。

    贺慈:“知道了。”

    班主任:“那就快点把昨天的作业不补完。”

    “对了,不许抄冯子骏的。”她补充。

    贺慈更萎了。

    “今晚的作业还写不写?”班主任叹口气,随口问道。

    贺慈:“不写的。”

    班主任踏步回讲台的动作都愣了愣,虎躯一震:“你说什么?”

    贺慈:老师没听见吗?看来是自己讲的太小声了。

    于是她大声地重复了一遍:“不写。”

    班主任的脸色差了。

    这小孩什么意思?挑衅?因为不让她抄冯子骏的?

    “为什么不写?”班主任的手按在讲台上。

    贺慈:“写作业不开心。”

    “你不是知道错了?”

    “可是写作业不开心。”她都说委屈了。

    班主任已经不想和她聊了,心想着今天一定要和贺慈的家长好好讲两句“你带着作业出去。”

    贺慈这几句话透露出来的形象太皮了。

    班主任的本意是敲打一下贺慈,让她在外面把作业补完。

    谁知道贺慈乖乖带着作业本出去,真以为老师只是要她带着作业离开这个教室,转头就跑去食堂喝汽水了。

    上课上到一半班主任想把她叫回来,只看到窗台空荡荡,一个小孩都没有。

    班主任:……

    “不管她,继续上课!”她咬牙
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