比如说水车，就是他前世看抖音时所学，十几个视频，他足足看了四五遍，记住了造水车的大部分步骤，每个零件的形状，制作方法。
自此去年开始，林易便开始费劲心机启发家人改良农具。
在他旁敲侧击的暗示下，老爸林大山“发明”滚轮型水车，爷爷林冬木“发明”了曲辕犁，邻居石头叔“发明”了堆肥技术。
和林易家走得近的几家，去年水稻亩产量至少提高两成，林易家更是提高了三成五，直接导致林易家去年的生活水平提高一大截。从以前的天天白米粥、白米饭，到现在隔三差五能吃回肉。
粮食产量提高了不说，因为水车跟曲辕犁的存在，干的活也轻松了很多。
这下顿时在洪林村引起了轰动，纷纷打听起林易家的种田技术。
新技术，必然会触动既得利益者的神经。
反正他又不靠种田发家致富。
为了避免不必要的风险，林易家并不藏私，主动分享了水车制造方法，亲自演示曲辕犁耕田，林大山还组织村民到邻村传播种田技术。
周围十里八乡，无不交口称赞，林大山真仁义。
这是林易没有料到的事。
好在他的目的达到了。
……
借着晚霞的余光，林易在杨秀英的带领下，来到了一座小院门口。
大门虚掩，杨秀英也不敲门，直接推门而入。
门后的小院，布局跟林易家差不多，唯一的区别就是大厅比他家要宽敞许多，还多了几个窗户，让大厅里光线更加明亮。
此时大厅中坐着十来个小孩，大的八九岁，小的五六岁，正在埋头写字。书写工具是灰色石块和青色石板。
一个老者背负双手，在大厅中来回踱步。
这座小院，其实便是村学堂，上一任村长带人修建，至今已有三十多年历史。
自从八年前村里原来的教学先生，在一个大雪天去世，学堂就一直荒废，直到去年杨平住进了村学堂，才再次开放。
村里的富户纷纷将儿子送到来读书。
“好了，放学回家吧。”