美丽的容资, 优雅的谈吐，伶俐的大脑。
神明在把这些东西慷慨的给予他人的同时，简直就像是突然想起来了一样, 抓着杜理的脑子, 把这些东西通通用橡皮擦给擦光光了。
她在小时候就意识到了这一点。
老师教别人的时候，她们要不然就是第一次就学会，要不然就是练习几次就学会。
但是杜理一直都要放学的时候留下来，听着老师一遍又一遍的教导。
大多数时候这种教导和责骂都是混在一起密不可分的。
小学的时候一般都是妈妈过来接杜理的。
杜理在教室里面受苦的时候，妈妈也要在校门口顶着别人的眼光受苦。
妈妈总算等到不耐烦，过来教室这里的时候，永远是不由分说, 第一秒就对老师低头道歉。
“抱歉，这孩子就是容易让你们费心。”之类的。
而老师也会说些什么“哪里哪里，这孩子其实很聪明的，只是不太用心而已, 还是需要你们家长多多帮助”之类的话。
每到那个时候, 明明教室里面就只剩下自己，老师，和妈妈三个人, 妈妈和老师还在围绕着自己进行对话。
但是站在旁边的杜理总觉得自己被排除出去了，变成了不被需要的厨余垃圾。
事实上, 家里面大多数的争吵, 都是围绕着‘垃圾’这一个词产生的。
在家里面吃饭的时候，杜理总是会把饭粒给撒下来。
她很努力的不要这么做，但每次越是努力就越是笨拙。
别人家的饭桌是什么情况的？大概会说一些温馨的话, 然后听着自己的孩子说今天在学校里面发生的趣事吧。
但是在杜理的身边, 由于没有用的杜理, 她所听到的永远只是妈妈和爸爸的争吵。
“怀孕的时候，如果不是你总让我吃一些符水！”
“可是你自己也答应了…而且不是你自己那个时候摔倒了才会早产的！”
这些争执每天，每天，都会发生。
每天，都会在妈妈第一眼看到杜理面前的饭粒时，伴随着一声绝望的尖叫，“你都多大了！”，