陈思柯从教三十多年，从来没哄过学生，她信奉学生的潜力都是靠高压榨出来的，哄能哄出什么东西！
“有些人瞬时记忆力确实不错，但面对高考，瞬时记忆没有用。就像活漏斗，倒进去多少就漏出来多少。你现在是漏光了？”
“还有一点。”黄河远说。
“那就把你剩的那一点倒出来给我听听。”
“凭什么？”黄河远哼了一声，“我背单词又不是专门背给你听的。”
“黄河远！”陈思柯的声音拔高，听起来又尖又锐。
要是严辉这么吼他，黄河远肯定要蹦起来了，但他实在缺乏和女人打交道的经验，撅了撅嘴巴，“好啦，背就背嘛。15个单词一起背给你，别生气了。”
“exchange……”
黄河远背英语的语速有着奇妙的节奏感，陈思柯听着听着有些不对，似乎顺序出了问题，但她很快反应回来黄河远自己做了排列组合，所有的单词和例句以一种更加押韵的方式组合在一起，黄河远背着背着，自己还加上了动作。
“skr，skr，everybody嗨起来！yo！”
一种奇异的发麻感撅住了全班同学的心脏，多少年以后，他们都能精准回忆起被黄河远的尬king之力支配的恐惧。
陈思柯：“……”这是校长从哪个外星球挖来的外星学生！
幸好，此时下课铃响了，悠长的下课铃声为黄河远的尬唱拉下序幕，陈思柯扔下一句，“黄河远，你跟我来办公室。”便急匆匆地走了。
陈思柯不得不针对黄河远这种类型的学生改变教学方法，“高考前，所有的知识体系都要成为框架。我承认你记忆力很好，但英语并不单纯靠记忆力。你说说看，要怎么样，你才记笔记？”
“笔可以自己动。”黄河远真诚地说。
陈思柯：“……”她再次回忆起严辉的话。
“小红花要不要？”她说出这句话时，内心莫名羞耻，“记一次笔记，一朵小红花。”
黄