如果织田作之助只是想和津岛老?师交流读后感，太宰治觉得?还行。但当他?看见好友掏出手机，指着某个?段落细细分析的时候，他?的脸终
于?裂了。
“太宰，你这一段这样写是不是为了加强baba，其中这个?用词的意义是不是baba，所以它最后表达的中心思想应该是……”
织田作之助非常喜欢《歧路在途》，其惊艳程度堪比当初改变他?的那?本小说。
那?套小说他?读过无数次，有很?多读后感想与人交谈，奈何一直无缘再见作者?。
现在不一样了，他?喜欢的作者?是他?的友人，他?可以虚心求教。
太宰治听织田作之助分析得?鞭辟入里，眼?神逐渐茫然。
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你在说什么？我普普通通写个?小说哪来那?么多“中心思想”？
用词？顺手就那?么写了，没什么讲究。
太宰治仿佛一位自?己的作品被选入高考语文阅读理解大题的卑微作者?，可怜的考生被他?的文字折磨得?奄奄一息，大声质问道?：
“鱼眼?睛里闪过诡异的光是什么意思啊？！一条鱼到底蕴含了怎样的思想感情？你说，你说啊！”
太宰治：我哪里晓得?。
你问作者?为什么，作者?问你为什么。
他?只是个?写书的，他?对阅读理解一无所知。
太宰治听织田作之助做阅读理解的时候一脸茫然，只能呆滞地上下?点?头，表达出“虽然我不知道?你说了什么，但你觉得?对，那?就都对”的真挚友情。
与他?相反，零零在一旁嗯嗯点?头，非常流畅地和织田作之助交谈起来。
织田作之助：你也觉得?太宰写这一段话是为了呼应后面的大高-潮吗？我一直觉得?它虽然不起眼?，却是文章的灵魂所在。
零零：完全?赞同。但你不要分割来看，主人的作品有其整体的美感，没有哪一部分必须拆开解读。
织田作之助：你说得?对，太宰这本书是真的写得?很?不错。
零零：那?是当然！不愧是我的主人